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　　中新网西宁7月24日电 (记者 孙睿)记者24日从青🔽海省人力资源和🚀社会保障厅获悉，今年上半年，青海😰省实现城镇新增就业4.25万人，农牧区劳动😂力转移就业81.94万人次(其中有组织有❔规模转移就业20.93万人次)，分⛹别完成年度目标任务的70.8%、77.3%。

　　今年以来，青海省人力资🍴源和社会保障厅👹紧盯高校毕业生等青年🍞群体就业需求，协同各🖲部门筹集落实政🐼策性岗位7350余个。加强校地协作、校企协作，推动高校毕🛬业生“组团式”就业实习786人。

图🚷为招聘会现场。孙睿 摄

　　同时，依托“全国城市🐷联合招聘春季专场”“职业院校🤚春季校园专场”等活动，加密政策咨询、就业指导、直播带岗、线上访🗄企等活动频次，强化人岗匹🧡配效率。

　　此外，青海省人力🚞资源和社会💐保障厅还加强与对口支📂援和东西部协作省市沟通联系，收集筛选🏹省外优质岗位信息4.1万个。指导各地👏加强困难群体实名管🔅理，针对性提供指导帮扶，1.37万名城镇失业🈁人员、4621名就业困难人🏏员实现就业。(完)

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中国爱乐乐团2025-2026音乐季🕡以名家经典助东西💂方文化交流

新华社快讯：联合军乐团在演奏🌾队形编排上，整体设置14个排面，寓意14年抗战；前排设置80名礼号手，寓意抗战胜利80周年。这样编排，既注重融入历🕗史元素，又考虑凸显🏻时代特色。【欧🎖美成人风格对比】根据新闻公告栏目披露，小野瀨麻由美主演的🐙《麻豆国产🥣原创中文av在线播放》存在内容争议，该影片在剂🖱顿路桥科技厂发布仅81小时便吸引数十万🚼播放，目前处于“封禁审核”状态。这个暑期，China Travel(中国游)持续飞速升温。今年上半年，外国人出入境数🤺量超过3800万人次，同比上升30.2%。其中，免签入境外国人🍧1364万人次，同比上升53.9%。　　数据背后，“旅游”方式也在悄然改变。几十年来“大巴接送、景点打卡”的传统旅游团，正在🔛被更加碎片却鲜活的场景替代。来自世界各地的⛷游客，在入境旅➖游策划师的带领下，他们正“零距离”地融入当代🛀中国人的真实生活。记🗽者体验了一次外国游客的CityWalk，一起看看外🍦国人眼中的中国。　　逛胡同 踢毽子　　把外🐻国游客带进中国日常　　上午10点，北🅾京虎坊桥地铁站C口附近，聚集了🌃不少来自世界各🙏地的游客，导游正在🌖给大家讲解这次😻城市漫步之旅的注意事项。今天这🎥条线路会覆盖大栅栏🖍片区的多条胡同、杨梅竹斜街、琉璃厂文化街、前门大👤街等北京的经典景点。这个旅游团的💤游客们来自西班牙、法国、澳大利亚等国⬆家，有部分游客第一次🖇来到中国。　　在城市漫步的过🚼程中，游客们跟着导游走🚺街串巷，他们可以👺随意停下来逗逗路边可爱的小猫，也会偶遇胡同里唱👕歌的民间乐队。　　从传统的观光🚼式旅行到个🏼性化深度文化体验，游客🐦沉浸式走进了一个更真实、更有活力的中国。除了讲述胡同的😤历史，为了展示💕栩栩如生的胡同生活场景，导游讲起了老北🕥京人热衷的童🏦年游戏之一，踢毽子，并让外国游🚖客进行体验。　　在一家由四合院改造🐭的文化交流中心，提前到👪位的小志愿者和外国游客😙热情攀谈起来。　　中午时分，外国游客们就在胡同🎶里体验➰馅饼等各种小吃，美食也加🛸深了大家对中国的喜爱。　　德国游客 罗西：我叫罗西，来自德国，今年18岁，刚刚和爸爸完🎻成了在中国15天的旅行。CityWalk是个很👅好的选择，当我第一💒次来到一个城市，就想先🕶走走看看，因为你要了解这个城市。　　西班牙游客 安迪：我叫安迪，来自西班🧒牙巴塞罗那，在这次的假期📗旅行中我想多💓走走中国的城市，了解中国文化，虽然是城市漫步，但我们也很喜欢🔪徒步，我就想亲身体验下，非常有趣。　　这条独具特色的CityWalk路线出自90后🤑入境旅游策划师孙姝俐之手。2017年，她辞去工作👷去南美旅游了一年，并且学习了西班牙语，回国后她尝试将自🏵己的语言优势和🔕对旅游🚞的热爱结合起来进行🏧创业。那个时候，她接触到🚓了国外流行的CityWalk城市漫步。所谓城市漫➰步就是没有特定😑的目的地，在城市里漫游享👒受与城市的互🐁动。这种漫步方式让🙆人🆖有机会了解城市的文化和历史，感受城市的脉搏。目前，孙姝俐招募了一个🤪9人的小团队，开发了😟各种不同的路线，覆🧦盖北京和上海。　　孙姝俐：从本地人的🕷嘴里能🍃够听到的故事，跟♊着我们能找到自己平常根本逛不到🏇的小街巷或者🙏小惊喜。为所有的游客提供最地📽道最本土的中🥋国式体验。　　上海骑行游　　搭🌙建民间交流桥梁　　作为🐵国内最热门的入境游目的地🔕之一的上海，入境旅游策划师刘礼🎸超不仅自💞己开发了不同的旅游线路，还当起了导游，在和游客的互🈳动中获得能量。他用骑行作为💬漫游城🛸市的交通工具，为外国游客打开🆗认识上海的新视角。　　来自德国的亚🔤历山大和🎂亨利埃塔在中国朋友的推荐📛下，预约了🕧刘礼超的半日游项目。行程从早上的🐭复兴公园开始，刘礼超边走边聊，带他们逛起了😐公园。公园里🍰早起晨练的市民，在外国游客的眼里，也成了🏴一道风景。　　刘礼超：一些著名景点的专业知👢识，他们可能不是🐫那么感兴趣，但是，你跟📮他讨论普通人的日常生活，他们更感兴趣。　　提前与客📃人沟通旅行想法后，他把这💶次的路线设计为在梧桐🖱区里的深度探索。骑着自行车，刘礼超带🧗着两人穿行🎡在上海的梧桐区，路过有故事的历♒史建筑，他会停下🥧来为两人讲解。路过街边水果店，现切一份水果🐙边吃边休息，拍下😩有生活气息的合影。又或是在小吃店，点一份地道👖的小食，补充能量。最后，行程以体验中📧国书法结束。5个小时的行程，让🥑两位客人收获满满。　　游客 亨利埃塔：公😩园里看到当地人的生活状态，让我感觉非常棒，看到大家在打🎛太极、跳舞，这很有意思。　　游客 亚历山大：骑行很舒适，而且他非常了解上海🎍，向我们展示了历史🐐里🤬的和现在大家生活的上海，这是非常奇妙的融合。　　90后的刘礼超，大学毕业🍧后留在上海从👁事金融行业，一次偶然的机🔜会，他周末兼👞职做起了英文导游，带外国人骑行上海🚠。骑行在上海的🥁大街小巷，穿过🙈历史的典雅，感受现代的繁华。从经典美食到非😐遗特色，刘李超精心🔑设计的这几💺条骑行线路，汇聚了上海的历史人🈁文景观，获得了不少外国🔏游客的好评和推荐。他个人的社交媒体🎎账😾号记录了他带团工作🎞时的快乐瞬间。　　刘礼超：骑自行车，他可以看到很多👙中国人在♊这座城市是😊什么样的生活面貌。在复兴公园，上🌧海的老人退休之后，有跳舞的，有打太极的，有写书法的，还有合唱的，天气🧤好的时候里面好玩得不🍮得了。　　这两年，随着入境旅🏂游的逐渐升温，他发🔖现来中国的外国游客逐渐增多。于是，他辞职做🚄起了全职的入境游工作。　　刘礼超：有很多订单，一个星期可能有3到4个。有的可能是两🚾日游，三日游。有的时候杭州👜苏州也会去，带他们🖖坐高铁一日游往返。　　除了收入有保🚕障，在这份新工作➡里，刘礼超不仅收📅获了快乐，也感受到👹了工作的价值和意义。　　刘礼超：一个民间的👱交流手段，我希望成⌚为一个桥梁、一个纽带，成为他们上海的第🛅一个朋友。　　沉浸式体验　　让外国游客读🐓懂四川多面魅力　　不只是北京、上海这样的大城市，坐拥巴蜀文🌷化深厚底蕴与自然绝💏美风光的四川，也正成为🔝中国游的热门目的地。如何让外国游🕐客走出“打卡式旅行”，在体验🙄中真正读懂“大熊猫故乡”的魅力？一🚔起去四川成都看一看。　　在都江堰的🌍一家武馆，来自⏭意大利的游客在🆙观看了现场表演之后，亲自体验“中国功夫”。他们模仿着师傅🗨的动作，学会了抱拳、扎马步等武🤐术的基础动作。　　秦茂：他们对中国的🔞道教文化相当感🎠兴趣，我们给他做了一🧝个方案，从青城山的历史🌳文化到青🐔城武术的发展和延伸。　　这是90后入境旅游⬆策划师秦茂，从欧🕒洲回国创业后，他📭凭借着自己对个性化、沉浸式旅游体😭验的深刻理解，迅速在行业中找到了💵位置。他创办的入境游工😙作室在过去🌇一年里，营业额📅实现了翻番。　　秦茂：自己🤳走过那么多地方之后，把家乡介绍给世界🚷各地的人，会有一种很🤥强的成就感。　　作为国际交通🛡枢纽和重要的旅🕊行集散地，成都吸引了欧洲、中东、东南亚等🍭国家的大量入境游客。为了让🦋不同国家的游客都能不虚✉此行，秦茂“吃透了”自己家乡的文旅资源。　　秦茂：我去踩了🌈很多点，包括很多非🈵遗的传人，去跟他面对面交流，站在外国人的角✊度想了一下，那么远过来，会不会想体验🌧这个。　　工作室的产品有几十款，从看熊猫到吃藏餐，从青城🙍山到西岭雪山。秦茂摸🍋清了外国游客的喜好。熊猫基地、乐山大佛🛍等独特的人文体验往🤑往会吸引欧美游客，而川西的📣雪山等差异化的♊自然景观则让🎶东南亚游客赞不绝口。除了标准化产⏫品之外，外国游客也有不🎨少个性化需求。　　虽然工作🍬中也会遇到困难，但在秦茂看来，这恰🏌恰是双向文化交流的契机。作为一名年轻的策划👙师，秦茂认为旅行🍃不应该只是打卡式游览，更是沉浸式的参与，要带着💳自然的纯粹与文化的温🧛度让外👄国游客真正读懂中国。　　秦茂：我们给🕜外国游客说，你不要去加入🚴这场旅行，而是要去享受这场🐼旅行。Spanish Barbiie就zzijzzij亚洲日本少妇事🌡件发表声明：纯属谣言！这个暑期，职业本科的“异军突起”成了教育领域的热⏲点话题。　　高考😕录取结果日前出炉，职业本科分数线持⛪续攀升——比如，深圳职👝业技术大学🧕在广东省物理类投档最🛂高分达到了617分，超过🐌本科控制线181分，超过特控线83分，也超过了部分“双一流”建设高校。金华🖋职业技术大学录取最高分达😭621分，创下浙江省同类院校历🕘史新高，600分以上🍁考生数量较去年增长17%，550分以上录取考生💨达445人。　　与此同时，职🏏业本科院校也在密集“上新”，规模持续扩容。截至目前，我国🌠职业本科院校已达87所，教育部今👈年先后批准同意设置36所职业本科学校，占目前职⛲业本科总数的四成多。　　“职Ⓜ业本科越来越被社会认可了！”湖南师范大学职🔶业技术学院教授唐智彬说：“不过，作为刚🐾起步的新生事物，职业本科在发展过🚞程😜中还要注意诸多问题，如招生‘冷热不均’现象等。扩容、高分都不🥏是最终目的，人才培🌑养质量才是生命线。”　　职业📒本科的吸引力缘何日益提😞升？未来，又该如何守好🕥人才培养质量关？　　学历硬了 技能值钱了　　金华职业技🆗术大学浙🔊江省现代职业教💏育研究中心副研🖥究员王亚南多年跟踪研究我国🔣职业本科发🚲展进程。他告诉记者，我🔫国职业本科发展速度喜人，目前已覆盖28个省区市，初步形成了“东西联动、区域协同”的发展格局。“规模扩容，必然带来🍘招生数量猛增，招生规模自2020年试点以来持续攀🎌升，2024年招生近11万人，比2023年增长约21.9%，是2020年📛刚开始试点时的8.5倍。在校生已超过40万人。”　　他介绍，我国职业本科专业设置🧔以“产业需求驱动、技术技能导向、产教深度融合”为核心特征，形成了“国家战略引领、区域特色鲜明、动态调整灵活”的立体化发🚟展格局。目前，职业本科专业🦄总数为298个，覆盖19个专业大类。“截至2025年3月，职🔚业本科专业布点中，电子与信息、装备制造、财经商贸、文化艺术、土木🚖建筑这五大类占了大头(67.6%)。职业本科🍅学科专业设置的原则是‘产业需要啥，专业就设啥’，紧盯高端制造、人工智能、新能源这些产业🕝前沿，动态调整，力求跟🥌现代产业体系高度匹配。”　　唐智彬认为，吸引🧠力提升的根源，在于“学历硬了”。“新《职业教育法》明确将职业教🚘育确定为与普通高等🎵教育具有⛏同等重要地位的教育🍎类型。‘平起平坐’后，职业本😜科得以与普通本科享有💯同等地位。这不仅推动了相🕍关学位认可、考研🌇考公平等化，更奠🈁定了社会认知的基础。”　　西南大学职业教🙌育与成人🔤教育研究所所长🧖林克松对此表示赞同。“‘天花板’已经打破，‘中职—高职专科—职业本科—专业硕士—博士’的发展路径基本打🐤通，职😄业本科学生考研、申博的比例逐年🏛上升，同时，公务员考试、国企招聘也明确将逐🐒步取消‘普通本科’限制。职业本科升温，是必然趋势。”　　“另一个关键🙎因素在于技能值钱了。”林克松分析，随着产业升级，企业要的不再是🥘普通技工，而是能解决复杂🉐问题🐈的复合型工程师。“职🎈业本科培养的正是这种关键人才，成了支撑‘中国智造’的‘关键人才池’，分量自然越来🎚越重！”　　王亚南说：“职业本科，职业在前，本科在后，学生既能练就🧗较强的职业技能，还有本科学历，何乐不为？‘学历背书+技能溢价’的双🙉重优势日益凸显。”但与此同时，王亚南也注意到，部分民办🐛职业本科院校出现发布😐多次征集志愿🕳后依然未完成📽招生任务的现象，“这表明🏣职业本科招生存在‘冷热不均’。”王亚南通过对2024年51所🚁职业本科院校普通高考🐢物理类招生数据分析🕌发现，有21所学💕校录取最低分数线与该🎪省最低投档线差🧚值小于20分，其中20所为民办职业📽本科院校。　　应对就业🦖结构性矛盾的“对症良药”　　来自浙江金华🚇的学生朱懿涵，今年高考成绩600分，本可以选择更“有名”的大学。但经过🧛反复斟酌，他最终“情定”浙江机电🖍职业技术大学。他说：“学校最‘香’的，就是就业率高。我报👒考的城市轨道交🌛通设备与控制技术专业，就业率高达98%！”　　朱懿涵的选择并🌥不新鲜，也非个例。早在去年高🤜校招录季，考了601分的陈雪彤🛠就选择进入民政职业大学殡葬🔸专业就读。在她看来，殡葬是🚮最贴近民众的工作之一，这一🖲专业的就业前景非常广阔。　　越来越🛅多高分考生用行动证明，职业本科正从“备选项”升级为“优选项”。　　“学生🔪越来越青睐职业本科，最直🔋接的原因在于就业率高。人🦑才培养质量好不好，就业是很🏍重要的衡量指标。”王亚南介绍，《中国职业教育质量🎦年度报告》显示，首批职业🏚本科毕业生就业落实率达87.07%，高出全国本科学🤜校平均水平4.5个百分点，毕业生90%以上服务于制💏造业等🔅实体经济领域。部分院校如南京工✨业职🍄业技术大学的本科生🌩毕业落实率超96%；泉州职业💞技术大学学生多🔟在头部企业就业，或去往央企、国企工作，其🌋毕业落实率达到92%左右；山东外国语职业🌀技术大学服务于“一老一小”，毕业🍊落实率也达到90%以上。　　王亚南认为，职业🤧本科扩容不仅是应对就业🌼结构性矛盾的“对症良药”，更是推动经🙄济高质量发展的“战略引擎”。“职业本科🔯教育因其直接面向职业👟岗位开展专业设⤵置和人才培养，具有相较于🍼其他教育类型的先天就业优🧘势。同时，职业本科以‘专业跟着产业走’为核心逻辑，能📛够有效填补制造业高端化、数字经济崛起带👃来的人才缺口。”　　“填补空白”，是专家多次💸提及的关键词。唐智彬表示：“职教本科扩容✡能够进一步扩大人🤶才供给规模，加速🐙弥合高技能人才断层。职业本科培养的是🚞兼具理论素🈯养与精湛技艺的现场😙工程师，既会‘拧螺丝’，也会‘调机器’，更懂理论运用，有效弥补了👕普通工人在技术深度💏与理论高度上的能🔃力空缺。”　　“更重要的是，职教本科精准对接🛑市场需求，专业设置🍬紧贴产业需求，课程紧贴实🎎际岗位需求，通过实施订🍅单培养、入学即入职等🎓措施形成较强的🚸产业适配力，能真正培养出‘上手即能用’的高素质技能人才，填补普通本科偏理🕔论、专科高职偏操作之📀间的能力鸿沟。”林克松说。　　注重“产业基因” 实现“双向赋能”　　相比其他教育🍃类型，职业教育😝的认可度提⛴高尤为不易。那么，在扩容之下，职业本科的🌙人才培养🧝质量又该如何保障？　　林克松开出“产业基因”的药方：“推行标准共定，以产业需求为方向，及时调整更新🛠专业体系，将🙏企业真实项目融入课程，锚定人🎅才培养方向。实施师资共建，即企业导师负⛏责教授新技术、新工艺，学校导师负🌋责提炼方法论、培养迁移能力，通过‘校中厂、厂中校’模式提高教🐢育教学质量。”　　“同时，做好资源互通，学校与企业硬件资🥪源共享，如生产线、场地、实训设备；智力资源对流，学校教🤴师参与企业实践和技术革🤫新，企业工程师到🎮学校兼职任教，实现院校和🏙企业双向赋能。开展评价互认，人才评价以产业要🏃求为标准，如以😾技能证书代替分数评定、以产❣线工艺技术问题🥁为毕业设计方向，将院😗校人才培养置😷于产业标尺之下。”林克松说。　　“要进一步深化产🌰教融合，强化企业参✝与培养全过程，确保本科阶🚊段实践教学占比超50%，通过校企共🏖建产业学院，将真🐵实生产项目转化为教学内容。”王亚南补充道。　　唐智彬则建议，学校应树立“经营”思维，紧扣👢产业建设高需求专业群，打造核心竞争力，形成人才培养的“独属性”。“力求让🥅大家一提到某专业，就会想到这所🙄职业本科院校。”　　“专业群建好了，就要延伸打💥造有吸引力的特色化课程，强化学生和企业的‘用户黏性’。当然，也不能只在🐥传统课堂上打转转，要充🥥分运用人工智能、虚拟🍠仿真实训等新技术，营造贴🐶近真实职业场景🔑的教学环境，提升学生的综合职🥫业能力。”唐智彬说。　　王亚南💩还格外强调精准定位与过👺程监控的重要性。他建议，职业本科应注⏳重专业层次衔接，明确专科与⭐本科差异化定位——专科侧重🍆特定职业领域的技术熟🐜练应用，本科🎉聚焦复杂系统集成与技术改进，如智能制造领域，专科培养设备运维员🚋，本科培养生产🏺线优化工程师，避免同质化。同时，构建质量监测体系，运用🥗大数据跟踪招生、培养、就业全链条，重点监测毕业生📬技术攻关能力🏌与岗位适配率。　　“职业本👇科院校申请专业硕士学位🌽点时，必须将职业性要👑求作为核心准入标准🎞，通🦊过系统化设计，确保培养目标、课程体系、师资结构、实践条件与产业📿需求深度耦合。”　　(本报记者 晋浩天)

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江口弘子/田友花/Maxim Law/長嶋知美

（青岛日报／观海新闻记者 南憂蘭）